• 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
EMBA首页 --> 媒体报道
复旦MBA iLab一直引领国内MBA实践行动学习之先
发布者: http://www.edulife.com.cn/mba/2012/11/27 14:26:08

  作为国内形式最多样,国际影响力最大的MBA行动学习计划,复旦MBA iLab一直引领国内MBA实践行动学习之先。复旦MBA 2012-2013 iLab商业实验室启动,复旦大学管理学院副院长殷志文副教授,指导教师代表徐云杰副教授等出席并讲话。在今年的计划当中,项目增加了如养老产业及公益商业模式等热门项目,令人充满期待。
 
  国际合作,强强联手

  自2005年与沃顿商学院合作全球咨询实践项目(GCP)以来, 复旦MBA项目又陆续与麻省理工学院,台湾大学及葡萄牙里斯本MBA项目合作举办国际咨询项目。今年,在官方机构芬兰国家技术创新局(Tekes)的支持下,有五家芬兰企业和复旦管院合作,这也是iLab首次与国外政府经济促进机构参与合作,将形成官方机构、企业、复旦MBA项目以及学生四赢的新局面。

  学术+企业 双导师指导

  对于每一个商业实践项目,复旦管院都配备1位来自学院的全职教师进行指导,同时要求合作企业也安排1位企业导师进行指导。复旦国际MBA项目学术主任、复旦-麻省理工China Lab指导教师之一的黄建兵副教授表示,双导师制很受学生和企业的欢迎,事实上,有不少项目是三导师制,即两所学校的双导师加上企业导师,多导师制的效果非常明显,一是学生有了更多地接触企业高层的机会,如果没有iLab这个平台,学生不可能有机会如此高频率地接近企业的高层,企业导师还会把学生介绍给不同的高管,从营销到研发到运营等企业的各个岗位的高层都会让学生接触到。第二是咨询的很多中小企业,创业时间在五至八年之间,有不少MBA的同学有创业意向,通过和创业企业的接触,可以对自己今后的创业有很大帮助。

  黄建兵老师认为,学术导师毕竟理论知识强,但实践经验相对欠缺,有了企业导师从实践方面的互补,可以真正有效地做到理论和实践紧密融合。

  对于企业而言,也是一大利好,不少民营企业发展到一定阶段出现了瓶颈,MBA学生利用所学管理知识工具,对企业组织架构进行总体分析,充分发挥外脑的力量,从第三方的角度观察,会比较清晰和客观,也解决了企业发展瓶颈问题,所以很多企业都是“回头客”,在合作了第一年之后,会愿意再继续合作。

  学院搭平台 学生受益深

  作为已经升入二年级的学长,王燕同学主持了商业实验室启动的咨询会,同时向学弟学妹们分享了她的心得,王燕表示,参加这一项目,不仅是为了赚学分,更多地是看成一种难得的机会,就她本人而言,通过和MIT的同学合作对常州一家小型的民营企业进行研究,突破了其发展十余年来遇到的组织架构的困境。项目执行期间,她几乎每两周一次跑常州,企业提供了很多第一手的资料用于分析,可以快速地把学到的知识用于实践,而且还避免了以往要了解一家企业,就要先到该公司工作的老路,不仅节省了时间,也不影响学习。

  此外,这个项目对她的专业学习也有帮助,在做该项目时,还没有学习到《项目管理》这门课程,由于有了实践的支撑,她在学习这门课程时,不时地会把这个案例拿出来反复进行研究,也加深了自己对专业课的认识,学习起来收获也更大。

  谈及对于学弟学妹参与iLab项目的建议,王燕重点建议尽管导师很忙,也一定要充分利用好导师的资源,毕竟由老师做指导,可以避免走很多弯路。

  企业“回头率”高 青睐中小企

  在复旦MBA iLab历年来合作的商业咨询类项目企业当中,超过80%的企业都会持续合作两年或以上。这反映出企业对复旦MBA学生团队所提供的咨询服务有着很高的满意度。

  美国Linkwell科技集团公司董事局主席卞雪莲先生就连续几年和复旦MBA合作,目睹了咨询过程中复旦学生付出了很多心血,敬业和专业的态度是企业最看重的。泰国正大集团是复旦MBA iLab中连续几年提供最多项目的企业伙伴,来自正大的杨军先生也对项目给予了高度赞赏:“项目为分享知识及加强彼此了解提供了平台”。

  复旦MBA项目副主任、IMBA执行主任孙龙表示:“我们更加青睐为中小型企业提供咨询服务,或者是为大型企业当中的新兴战略服务。因为在这样的企业或者项目当中,学生能够更快的专注于项目本身,并且也最能够发挥复旦MBA学生团队所具有的多学科、多背景、快速学习的优势,为企业创造实实在在的价值。”

  更多信息请单击>>